من مستلزمات الانتقال الى الدولة الحضارية الحديثة

محمد عبد الجبار الشبوط

الانتقال الى #الدولةالحضاريةالحديثة ضرورة حياتية ماسة بعد ان تم التاكد من عدم قدرة دولة المكونات والمحاصصة والتوافقية من تحسين حياة الناس.
واقامة الدولة الحضارية الحديثة عملية تغيير سياسي واجتماعي وحضاري تستغرق وقتا طويلا.
كما تتطلب القيام بخطوات تمهيدية كثيرة، اذكر في هذا المقال اربع خطوات اساسية هي:
اولا، #الانتخاب_الفردي:
العدول عن اجراء الانتخابات بطريقة القائمة واعتماد طريقة الانتخاب الفردي والدوائر المتعددة.
الانتخاب الفردي يتطلب تعديل المادة ١٢ من قانون الانتخاب رقم ٤٥ لسنة ٢٠١٣ لتكون على الشكل التالي:”يكون الترشيح في انتخابات مجلس النواب بطريقة فردية”. مع حذف عبارة “يكون الترشيح بطريقة القائمة المفتوحة”.
اعادة النظر بالمادة ١١ التي تتحدث عن الدوائر الانتخابية بحيث يُصار الى زيادة عددها بحيث يكون بقدر عدد النواب.
الغاء المادة ١٤ التي تقول “يتم توزيع المقاعد على القوائم المتنافسة وفقاً لنظام سانت ليكو المعدل”؛ لان اسلوب الترشيح الفردي والتصويت الفردي لا يحتاج هذه الطريقة، انما ينال المقعد النيابي من يحصل على اكثر الاصوات في دائرته.

ثانيا، تقليل عدد الاحزاب من خلال اجراءات قانونية صارمة:
١. التمييز بين الاحزاب الوطنية والاحزاب المحلية. الاحزاب الوطنية تشترك في انتخابات مجلس النواب. الاحزاب المحلية تشترك في انتخابات مجلس المحافظة فقط. الاحزاب المحلية لا تشترك في الحكومة الاتحادية.
٢. الحزب الوطني يضم في صفوفه اعضاء من ١٢ محافظة بواقع ٢٠٠٠ عضو لكل محافظة.
٣. يعتبر الحزب محليا اذا كان يضم في صفوفه اعضاء من اقل من ١٢ محافظة. (١١ محافظة فما دون)
٤. يشترك في الانتخابات العامة الحزب الذي مضى على تاسيسه وتسجيله رسميا خمس سنوات.
٥. يشكل الحكومة الحزب الذي يفوز ب ١٦٦ مقعدا في البرلمان او التحالف الحزبي (تجمع من عدة احزاب ينشأ بعد اعلان نتائج الانتخابات والمصادقة عليها) الذي يملك هذا العدد.
٦. لا يشترك في الحكومة الاتحادية الحزب الذي ليس لديه اكثر من ١٠ مقاعد في البرلمان.
٧. الاحزاب الوطنية المتنافسة في الانتخابات تعلن عن اسماء مرشحيها لتولي منصب رئيس الوزراء ضمن برامجها الانتخابية.

ثالثا، التربية الحضارية الحديثة في المدارس:
هدف التربية الحضارية الحديثة تخريج مواطنين حضاريين فعالين (#المواطن_الفعال) خلال دورة دراسية كاملة (١٢ عاما)
تشكيل اللجنة العليا للتربية الحضارية الحديثة التي تتولى الاشراف والاعداد للتربية الحضارية الحديثة.
تتولى التربية الحضارية الحديثة تربية الطالب العراقي على المفاهيم والافكار والقيم المتعلقة ب#المركب_الحضاري والدولة الحضارية الحديثة، وفي مقدمتها: الانسانية، المواطنة، الديمقراطية، الدستورية، المؤسساتية، القانون، العلم الحديث.
يتم ادراج المفاهيم والافكار والقيم المتعلقة بالدولة الحضارية في مختلف المناهج الدراسية وفي كل المراحل الدراسية منذ السنة الاولى الى السنة الاخيرة من الدورة المدرسية، اضافة الى امكانية استحداث مفردة جديدة في المناهج لكل المراحل الدراسية.
يجري الشروع في التربية الحديثة الحضارية بشكل متزامن في كل المراحل الدراسية مع مراعاة المستوى العقلي للطلبة.
يجري بشكل متزامن اعداد المدرسين لمشروع التربية الحضارية الحديثة.
رابعا، #الحزب_الحضاري:
في وقت ما، من الان الى موعد انتخابات عام ٢٠٢٢، سيكون من المفيد تأسيس حزب حضاري يتبنى اطروحة الدولة الحضارية الحديثة، اذا لم يتقدم اي طرف اخر لتبني هذه الاطروحة.
وقد كتبت عدة مقالات في هذا المكان عن الحزب الحضاري، فلا ارى موجبا للتكرار، لكن ما ينبغي التاكيد عليه هنا ان شرط تأسيس الحزب ان يكون قادرا على استقطاب اصوات تجعله حزب الاغلبية في البرلمان.